
أستاذ التربية في جامعة هدرسفيلد روي فيشر وافقه على تصريحه، قائلاً: “من الأهم فحص المهارات التحليلية للطلاب أكثر مما تمَّ حفظه من المحاضرات والدروس”. وتابع: “تتناول النقاشات دوماً إمكانية استخدام الكتب المدرسية في الامتحانات الرسمية. من هنا، فإنَّ خطوة استخدام “غوغل” خلال الامتحانات تعكس الطريقة التي يتعلم بها الناس في القرن الـ 21 حيث يجب أن يكون الامتحان مبنياً على الاستيعاب والفهم لا على تكرار ما جرى حفظه